Š. m. balandžio 26 d. IGf, IIGf ir IIGa klasių mokiniai su mokytojomis R. Šimkovič ir G. Stepanova vyko į netradicinę istorijos, pilietiškumo ir lietuvių kalbos pamoką ,,Laisvės kovotojų kasdienybė: kova už laisvę ir būvį“ Genocido aukų muziejuje. Dalyvaudami edukaciniame užsiėmime gimnazistai daug sužinojo apie įdomesnius Lietuvos laisvės kovotojų kasdienybės aspektus, bunkerius, medicinos pagalbą, partizanų karo lauko teismus, maistą, atokvėpio minutes. Buvo pasakojama, kaip partizanai švęsdavo religines ir tautines šventes, kokius gaudavo apdovanojimus. Mokiniai taip pat susipažino su partizanų dienoraščiais. Naudodamiesi istoriniais šaltiniais, atliko ir praktines užduotis, o po užsiėmimo apžiūrėjo muziejaus ekspozicijas.

Šių metų balandžio 25 d. 4f ir 1-4 e klasių mokiniai su mokytojomis O. Gerasimovič bei G. Stepanova dalyvavo netradicinėje lietuvių kalbos ir pasaulio pažinimo pamokoje ,,Tarnybiniai šunys“, kuri vyko Lietuvos policijos kriminalistinių tyrimų centro Kinologijos valdyboje. Prieš vykdami mokiniai gavo klausimyną, kad žinotų, kokią informaciją turėtų išsiaiškinti, ko paklausti, kad tinkamai atliktų mokytojų paskirtas užduotis. Vaikai  susipažino su vokiečių aviganiu Briksu, pamatė, kur gyvena ir kaip prižiūrimi bei dresuojami tarnybiniai šunys, kokiu būdu jie padeda policijai. Įteikę dovanas (skanėstus ir žaislus) šunims, kupini malonių įspūdžių, grįžo į pamokas.

Pirmąją balandžio mėn. savaitę Vilniaus rajono Pagirių gimnazijos mokiniai dalyvavo tarptautiniame mainų susitikime Didžiojoje Britanijoje. Čia jie kartu su kitais bendraamžiais iš Lietuvos ir Didžiosios Britanijos, kurdami meno kūrinius, diskutuodami, atlikdami įvairias užduotis, nagrinėjo aktualias šių dienų problemas, tokias kaip diskriminacija, nelygybė, susvetimėjimas, požiūris į taip vadinamus „kitus“, pabėgėlių krizė ir kt.

Jaunuoliai kaip vieną pagrindinių šio susitikimo privalumų įvardija jo dalyvių įvairovę ir teigia, kad kiekvieno išskirtinumas, noras vieni kitus geriau pažinti suvedė nuoširdžiam, atviram bendravimui. „Itin didelį įspūdį paliko žmonės. Ledų pralaužimas buvo kiek sunkesnis. Britai atrodė nepažįstami, kitokie, bet ilgainiui tapom draugais, atradom tikrąjį santykį,“ – sako moksleivis Simonas Kukys.

Gyvas bendravimas su skirtingais žmonėmis keitė išankstines nuomones, griovė mitus. Anot S. Kukio, kai nepažįsti tam tikrų žmonių, tai nežinai, kokie jie, bet kai pažįsti, supranti, kad jie tokie pat kaip tu, kaip tavo draugas, artimasis, ir nesvarbu tautybė, kultūra, rasė ar lytinė orientacija.

Mainų susitikimo

dalyviams patiko nuolat būti įvykių sūkuryje, t. y., jie patys galėjo viską išbandyti, patirti, atrasti – buvo ne pasyvūs klausytojai, bet aktyvūs veikėjai. Jaunuoliams daug minčių, emocijų sukėlė žaidimas, kurio metu buvo nagrinėjama pabėgėlių tema. Iš pradžių jaunuoliai įkūrė t

ris salas, subūrė jų bendruomenes, sukūrė įstatymus, tačiau, vienoje saloje įvykus nelaimei, jos gyventojams teko ieškoti prieglobsčio ir tuomet tarp salų įsiplieskė karas. Mainų susitikimo dalyviai suvokė, kur link veda nesusikalbėjimas, diktatoriški sprendimai, identiteto naikinimas, kodėl svarbu vieniems kitus gerbti, vieniems su kitais bendrauti ir vieniems kitus išgirsti.

Be to jaunuoliai išbandė forumo teatrą, kai kiekvienas spektaklyje atliko tam tikrą vaidmenį ir galėjo pakeisti jo eigą. Jie taip pat kūrė su skirtingų sričių menininkais ir per m

eną – muziką, teatrą, animaciją, kūrybinį rašymą ir kt. – prabilo apie visiems vienodų teisi

ų užtikrinimo, migracijos, rasizmo, ksenofobijos ir kitas socialines problemas. Vėliau vieni kitiems pristatė savo sukurtus darbus, taip pat dalyvavo savižudybių prevencijai skirtame labdaros koncerte.

Dalis jaunuolių tikino, kad mainų susitikime ūgtelėjo kaip asmenybės, namo grįžo tolerantiškesni ir atviresni.

„Lietuvoje galvojam, kad esam pažangūs, išaugę iš kompleksų, bet kai pabendrauji su kitais, supranti, kad jie laisvesni, labiau atsipalaidavę, šiltesni. Pas mus trūksta to, kad priimtumėm kitą žmogų kaip asmenybę, kaip save patį, – įsitikinęs S. Kukys. – Tokių susitikimų dalyviai grįžta pasikeitę, jie pamatė skirtumą ir nori veikti, keisti. Negali tų gautų pojūčių, to išsivadavimo laikyti tik savyje, turi dalintis su kitais.“

Jaunimo mainų susitikimas organizuotas pagal projektą „Tarptautiniai jaunimo mainai tarpkultūriniam dialogui ir tolerancijai“, kuris finansuojamas pagal „Erasmus+“ programą.